Tres alumnas del Vega del Turia ganan un premio en el concurso “Reporteros en la red 2020”

A pesar de la triste situación que estamos viviendo, nuestro alumnado sigue dándonos sorpresas y llenándonos de buenas noticias.

En este caso, tres alumnas de 2º de Bachillerato, Marta Fuertes, Irene Gonzalvo y Paula Sáez, han ganado un premio en el concurso “Reporteros en la red 2020” organizado por Ibercaja, en la categoría de un vídeo sobre ciencia y tecnología.

Las alumnas presentaron un vídeo llamado “IPSUM” que habían realizado para la clase de Cultura Científica el pasado curso. Este ha sido elegido ganador entre otros 55 vídeos presentados por alumnos y alumnas de toda España.

Este es otro motivo para sentirnos muy orgullos de nuestro alumnado.

¡Enhorabuena chicas y gracias por llevar tan lejos el nombre de nuestro instituto!

Os dejamos los enlaces de la noticia publicada en los medios de comunicación.

https://www.20minutos.es/noticia/4242273/0/fundacion-ibercaja-falla-el-concurso-reporteros-en-la-red-2020-al-que-se-han-presentado-219-trabajos/

http://https://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2020/04/29/el-concurso-de-fundacion-ibercaja-reporteros-en-la-red-ya-tiene-ganadores-1372251.html

Os dejamos una foto de la noticia

 

 

LOS ALUMNOS DEL VEGA DEL TURIA IMPLICADOS CON EL CUIDADO DE LA NATURALEZA

El pasado martes, 3 de marzo, se conmemoró el Día Mundial de la Naturaleza.

El Instituto IES Vega del Turia, que participa en un proyecto de Innovación sobre el Cuidado de la Naturaleza, entre otras muchas actividades como charlas, taller de moda sostenible y reciclaje textil, “reto aluminio cero” para sustituir el papel de aluminio del envoltorio de los bocadillos, “botellas sanas” para sustituir las botellas de plástico por otras de cristal o metálicas…, decidió acometer la limpieza del río Turia. La actividad se realizó durante 3 horas con 62 alumnos de 4º de ESO y 7 profesores voluntarios.

Se limpiaron los márgenes de la Ciudad de Teruel:  desde la confluencia de los ríos Alfambra y Guadalaviar hasta 400 metros río abajo de la rambla de San Julián, en ambos márgenes del río. En total se recogieron 68 kg. de basura: botellas, cristales, plásticos, papeles, cartones, latas, corcho, prendas de ropa y ¡hasta un fluorescente!, lo que ha contribuido a mejorar nuestro entorno de forma significativa.

Tras la experiencia, notablemente satisfactoria, nos gustaría solicitar la colaboración del Ayuntamiento de Teruel con la colocación estratégica de algún contenedor que pueda paliar la acumulación de desperdicios en la ribera del río y, especialmente, de alguna papelera para excrementos de perro en el camino de RENFE, ya que todo el camino se encuentra repleto de bolsitas de plástico con estos residuos.

Os dejamos unas fotos de lo que fue esta experiencia

ENCUENTRO LITERARIO CON BEGOÑA ORO

El pasado miércoles, 26 de febrero, los alumnos y alumnas de 2º de ESO del IES Vega del Turia y del IES Santa Emerenciana asistieron en el salón de actos de nuestro centro a una actividad en la que la protagonista fue la autora de una de las lecturas que hemos realizado este trimestre, Begoña Oro.

Tras la lectura de una de sus novelas, Pomelo y Limón, que obtuvo el premio Gran Angula en 2011 y premio Hache en 2012, el alumnado de 2º pudo conocer a su autora y preguntarle todas las dudas y curiosidades que les habían surgido a parir de la lectura de este libro.

Para que podáis conocer un poco mejor a Begoña Oro, os dejo algunos datos de su trayectoria profesional como escritora que aparecen publicados en la web oficial de la editorial SM.

Begoña Oro nació en Zaragoza.

Muchos niños han comenzado a leer con libros de su autoría como Lecturas para dormir a un reyEnsalada de letras12 colores La pandilla de la ardilla y han querido seguir leyendo con su colección de misterio y humor Misterios a domicilio. Especialmente conocido es su personaje de la ardilla Rasi.

En 2018 ganó el premio Artes y Letras de Literatura Infantil, el premio Lazarillo de álbum ilustrado junto a Paloma Corral y el premio Jaén junto al científico Alberto J. Schuhmacher por su novela Tú tan cáncer y yo tan virgo.

Su novela juvenil Pomelo y limón obtuvo el premio Gran Angular 2011, concedido por la editorial SM, y el premio Hache 2012, concedido por más de mil jóvenes. Su novela Croquetas y wasaps fue incluida en la lista de los diez mejores libros juveniles (2013) de El País. Con la novela infantil El niño del carrito (2015) quedó finalista del premio El Barco de Vapor. Fruto de un viaje profesional a Miami, escribió el libro ¡Buenas noches, Miami!, que fue galardonado con el Premio Eurostars Narrativa de Viajes en 2014.

Además, es autora de numerosos libros para prelectores, como Cuentos bonitos para quedarse fritosDía a día, letra a letra, de la A a la Z o la colección El conejo Nico.

Algunas de sus obras se han traducido al alemán, catalán, coreano, euskera, lituano, portugués y próximamente turco y persa.

Os dejamos unas fotos de lo que fue la actividad

VII CONGRESO INTERNACIONAL DE FIESTAS Y RECREACIONES HISTÓRICAS

En el marco del VII Congreso Internacional de Fiestas y Recreaciones Históricas que se celebra anualmente en Teruel, el sábado 5 de octubre los alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato, fueron invitados a asistir a una de las ponencias, titulada “El Caballo en el arte”, impartida por el profesor de Historia del Arte del IES Vega del Turia Juan José Barragán, profesor e investigador en activo en la Universidad de Zaragoza.

En esta conferencia pudieron conocer, de primera mano, el funcionamiento de un congreso científico, junto a un modelo iconográfico que se repite a lo largo de toda la historia del arte, como es la representación del caballo en sus múltiples formas y con diferentes significados, complementando así los conocimientos impartidos en la materia de Historia del Arte de 2º de Bachillerato.

 

La organización nos felicitó al terminar el acto por el modélico comportamiento de nuestros alumnos.

 

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA NATURALEZA

El día 2 de marzo nuestro centro decidío conmemorar el día de la naturaleza, que este año fue el sabado 3 de marzo, con la plantación de tres árboles, uno por cada curso de 1º ESO. Se dedició escoger a este curso para que a lo largo de su periplo por la ESO y el Bachillerato los alumnos pudieran ver crecer estos árboles e idetificarse un poco con ellos.

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Este acto pretendía tener un carácter simbólico que indicase el compromiso que ha asumido el IES Vega del Turia en la defensa y protección de la naturaleza, como queda reflejado en el  recientemente iniciado “Proyecto de Cuidado de la Naturaleza”

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Los árboles plantados, cedidos por el Departamento de Medioambiente de la DGA, han sido un cerezo y dos manzanos, seleccionando árboles más o menos autóctonos y que pudieran adaptarse al tipo de suelo y las características climatológicas de nuestra ciudad.

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El alumnado se mostró dispuesto a colaborar en la plantación de los mismos, tanto cuando se solicitaron voluntarios de 1º ESO para ayudar en dicha tarea como cuando, una vez iniciada la misma, aparecieron colaboradores espontáneos de otros cursos cuya ayuda y esfuerzo agradecemos.

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Tras un recreo diferente que esperemos de sus frutos, tanto reales como simbólicos, los alumnos regresaron a sus clases con la sensación de haber colaborado, aunque sea mínimamente, en la conservación de este nuestro planeta.

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Ahora queda esperar que nuestros alumnos se identifiquen un poco más con la naturaleza y que el cuidado y protección que presten a estos árboles les ayude a tomar conciencia de la necesidad de preservar nuestro planeta.

Proyecto cuidado de la naturaleza

Como todos sabéis el IES Vega del Turia ha iniciado un proyecto de innovación sobre el cuidado de la naturaleza. Dado que el Proyecto es ambicioso la comisión de la naturaleza decidió centrarnos en unos pocos objetivos durante el primer año, para posteriormente ir ampliando progresivamente nuestras metas. A continuación os incluimos la serie de acuerdos a los que llegamos y los profesores responsables de cada una de las actividades.

Agradeceríamos cualquier sugerencia que pudierais hacernos, así como vuestra necesaria colaboración.

Cuidado de la naturaleza final

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